Monitorage des compétences fondamentales

Après que le Comité de la CDIP a adopté en mai de l’année dernière le règlement du nouveau Monitorage des compétences fondamentales, les travaux de développement ont débuté en janvier 2025 à l'Interfaculty Centre for Educational Research (ICER).

Afin de relever les nombreux défis – allant du développement des instruments à la planification et à la réalisation des enquêtes, jusqu’à l’analyse et à la rédaction des rapports – l’ICER mise sur l’expertise provenant de toute la Suisse et établit des collaborations de recherche avec de nombreuses hautes écoles et institutions de formation au sein de différents groupes thématiques issus de toutes les régions linguistiques (voir illustration ci-dessous).